6月14日，武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合中國印刷技術(shù)協(xié)會普及與教育專業(yè)委員會成功舉辦“2024武漢學(xué)術(shù)年會暨湯遜湖論壇”，會議圍繞產(chǎn)教深度融合助推印刷包裝企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展這一主題進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)、研討與交流。
中國印刷技術(shù)協(xié)會副秘書長文靜，普及與教育專業(yè)委員會主任委員、北京印刷學(xué)院原副校長王關(guān)義，中共湖北省委宣傳部印刷發(fā)行處處長鄧世清、副處長張威，普及與教育專業(yè)委員會副主任委員王強(qiáng)、許婷、肖武、秘書長鄧普君，湖北印刷協(xié)會副會長、武漢印刷行業(yè)協(xié)會會長黃春雷出席會議，來自20余所印刷高校和10多家企業(yè)的40余名代表受邀參會，實(shí)現(xiàn)“政行企?！彼姆铰?lián)動，共謀印刷教育與印刷業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
會議首先由專委會副主任委員、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、校長許婷致歡迎詞。文靜、王關(guān)義、鄧世清、黃春雷先后致辭。文靜希望專委會瞄準(zhǔn)印刷技術(shù)變革和印刷產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級方向，合力促進(jìn)印刷行業(yè)產(chǎn)教融合、校企合作；王關(guān)義希望企業(yè)和學(xué)校將產(chǎn)教融合、校企合作作為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手；鄧世清提出印刷行業(yè)需要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，希望與會代表獻(xiàn)計獻(xiàn)策；黃春雷表示將為企業(yè)和學(xué)校搭好臺，推進(jìn)行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與人才標(biāo)準(zhǔn)緊密對接。
隨后，在專委會秘書長鄧普君的主持下，5位與會代表圍繞會議主題作了專題學(xué)術(shù)報告。
王關(guān)義分析了中國印刷產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與問題，提出印刷企業(yè)需在推動數(shù)字化、自動化方面持續(xù)用力，在提高整體管理水平方面下功夫，持續(xù)提高從業(yè)人員素質(zhì)、深度推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作等發(fā)展對策，倡議各位委員抱團(tuán)取暖、合作共進(jìn)，在推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作方面先行先試，不斷創(chuàng)新合作模式。
鄧世清在“印刷企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展新思考”的報告中談到，印刷企業(yè)要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展新要求，順應(yīng)產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展的新要求，強(qiáng)化科技創(chuàng)新，提升數(shù)字化水平，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。要通過深度的產(chǎn)教融合培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展的拔尖人才，夯實(shí)企業(yè)發(fā)展的人才基礎(chǔ)。
上海出版印刷高等?？茖W(xué)校印刷包裝工程系副主任肖穎重點(diǎn)分享了該校在科教融匯、資源整合方面的做法，以及“立地式”科研服務(wù)促進(jìn)深度產(chǎn)教融合、校企合作和行業(yè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐成果。深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)傳播工程學(xué)院院長何頌華從引企入教“兩融合”、課程體系“三交叉”、人才通路“多通道”等三個方面，介紹了該校印刷包裝人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新實(shí)踐，以及與頭部企業(yè)合作建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、開展校企雙元育人的成效。北京印刷學(xué)院國家綠色印刷包裝產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新基地海峽人工智能創(chuàng)新中心主任于浩，介紹了該中心迎戰(zhàn)AI時代，人工智能包裝設(shè)計軟件的創(chuàng)新應(yīng)用。
與會代表還重點(diǎn)參觀了武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)教融合成果——文化傳媒與數(shù)字創(chuàng)意開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心。該中心聚焦行業(yè)緊缺高技能人才開展校企聯(lián)合培養(yǎng)，中心對接產(chǎn)業(yè)鏈、生產(chǎn)鏈，總體布局實(shí)訓(xùn)教學(xué)，人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)對標(biāo)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)與生產(chǎn)運(yùn)營多元推進(jìn)。
齊魯工業(yè)大學(xué)輕工學(xué)部副主任、生物基材料與綠色造紙國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任林茂海主持湯遜湖論壇。與會代表圍繞產(chǎn)教融合、科教融匯背景下高校技術(shù)推廣與職業(yè)培訓(xùn)的新路徑這一主題，從政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校的不同視角展開了熱烈的研討。
政府層面，大家建議政府主管部門不斷破解體制機(jī)制，在企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)和教師實(shí)踐鍛煉上，給予政策傾斜和保障；行業(yè)層面，行業(yè)協(xié)會要牽頭推動校企共建共育共訓(xùn)，促進(jìn)知識創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的無縫對接，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈深度聚合；企業(yè)層面，建議企業(yè)和學(xué)校建立互派師資機(jī)制，共同制定和論證人才培養(yǎng)方案，聯(lián)手推行學(xué)徒制，企業(yè)也要改善工作環(huán)境，從待遇上促進(jìn)畢業(yè)生扎根基層；學(xué)校層面，建議學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地向生產(chǎn)性實(shí)踐基地轉(zhuǎn)變，要充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)的協(xié)同作用，大力發(fā)揮教科研優(yōu)勢，為企業(yè)開發(fā)不同形式的人才培訓(xùn)包，提高從業(yè)人員技能水平。
大家一致認(rèn)為，夯實(shí)印刷行業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的人才根基，技術(shù)的革新、生產(chǎn)效能的提高，離不開人才的培養(yǎng)，更要暢通“政行企?！眳f(xié)同育人機(jī)制，推進(jìn)解決行業(yè)發(fā)展的痛點(diǎn)難點(diǎn)，促進(jìn)印刷教育和印刷業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
當(dāng)天，武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院與上海出版印刷高等?？茖W(xué)校、深圳盛事科技有限公司、德國CGS ORIS公司簽約共建“亞太區(qū)顏色數(shù)字資產(chǎn)研究中心（中部分中心）”，與武漢印刷行業(yè)協(xié)會、武漢新鴻業(yè)印務(wù)有限公司、印工社（青島）數(shù)字科技有限公司簽約共建“武漢印刷包裝行業(yè)數(shù)字化賦能培訓(xùn)中心”。校企聯(lián)手，將進(jìn)一步賦能印刷產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級和印刷行業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。
